FLINK: Fleksibel informasjonskompetanse[]
Denne rettleiinga vil i stor grad vere brukarstyrt. Målet er at studenten sjølv skal kunne utvikle kompetanse på dei områda han meiner er sentrale i informasjonskompetanse.
Informasjonskompetanse blir ofte definert slik:
Studenten skal:
- Lære å formulere og presisere informasjonsbehovet sitt
- Forstå nytta av relevant og fullstendig informasjon
- Identifisere høvande verkty for informasjonssøking
- Utvikle effektive søkestrategiar
- Bruke ulike informasjonsressurser, tradisjonelle og elektroniske
- Vurdere informasjonen kritisk
- Tileigne seg informasjon og tilrettelegge den for eigne behov
- Bruke informasjon på ein etisk forsvarlig måte
Rettleiinga er eksperimentell, og tek utgangspunkt i erfaringar med prosjektarbeid innan informasjonskompetanse.